Insgesamt 8 Unterrichtseinheiten
An zwei Nachmittagen

• 16. September 2024 und 23. September 2024
  jeweils von 12:30 bis 16:30
• 05. November 2024 und 11. November 2024
  jeweils von 12:30 bis 16:30

Nachmittag Nr. 1 – Theoretische Überlegungen

• Prävention von Gewalt als Teil der Pflegeausbildung
• Aktuelle Zahlen und Dunkelziffern
• Formen und Ursachen von Gewalt
  • Definition von Macht
  • Pflegenotstand als Ursachen von Gewalt
• Wie kann die Pflegepädagogik bei der Prävention von Gewalt helfen
  • Definition des Pflegepädagogikbegriffs
  • Begrifflichkeit der „Inneren Haltung

Nachmittag Nr. 2 – Umsetzung in der Praxis

• Konflikt- und Spannungsfelder in der Pflege – Beispiele aus dem Alltag
• Wir müssen reden – Kommunikationsstrategien für den Verdachtsfall
• Beschreibung unterschiedlicher Interventionsstrategien
• Gewalt gegen Pflegekräfte – ein Trigger für Gewalt?
• Integration des Themas Gewalt in den Ausbildungsplan – Beispiele für die Umsetzung
• Gruppendiskussion und Abschlussgespräch

• Sie sensibilisieren Ihre Auszubildenden für die Anzeichen von Machtmissbrauch in der Pflege und ermutigen diese bei einem Verdachtsfall frühzeitig eine Person des Vertrauens aufzusuchen.
• Der Kurs vermittelt berufspädagogische Kompetenzen und Sie erfüllen damit 8 Stunden Pflichtfortbildung nach § 4 der PflAPrV.
• Sie absolvieren diesen Kurs online an zwei Nachmittagen (jeweils 12:30 bis 16:30 Uhr) ohne längere Abwesenheitszeiten von der Arbeit und langwierige Anfahrten.

• Fachvorträge, Praxisbeispiele, Erfahrungsberichte, virtuellen Gruppengespräche und Diskussionen

Praxisanleitungen aus den Bereichen Krankenhaus, Ambulanten Sozialdiensten, Stationäre Einrichtungen der Alten- und Seniorenpflege

Prof. Dr. Karl-Heinz Sahmel
Nach dem Studium der Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Philosophie und Politikwissenschaft mit den Abschlüssen Diplom-Pädagoge, Dr. paed. und der Habilitation in Allgemeiner Pädagogik von 1978 bis 1987 Assistent an der Universität-Gesamthochschule Duisburg. Anschließend Tätigkeit in der Sozialpsychiatrie, selbstständiger Bildungsberater und Durchführung von Fortbildungen im Sozial- und Gesundheitsbereich. 1992 – 1997 Leiter des Fachseminars für Altenpflege der Landeshauptstadt Düsseldorf, 1997 – 2018 Professur für Pflegepädagogik, Pädagogik und Pflegewissenschaft an der Hochschule Ludwigshafen. Seit 2009 außerplanmäßiger Professor am Institut für Pflegewissenschaft der UMIT – Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik, Hall in Tirol/ Österreich, seit 2019 Professor für Medizinpädagogik an der SRH Hochschule für Gesundheit, Campus Stuttgart.